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江西版信息技术四年级下册教案

2020-03-25 02:54

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  四年级信息技术下册教案 第一课:神通广大的因特网 教学目标: 1、 2、 3、 4、 初步了解因特网。 掌握上网的方式及应具备的设备条件。 学会如何拨号上网。 学会 IE 的使用。 教学重点: 学会 IE 的使用 教学难点: 掌握上网的方式及应具备的设备条件 课时安排: 3 课时 第一课时 教学过程: 一、新课导入 提问导入新课: 计算机网络是什么?计算机网络作用是什么?因特网 与计算机网络的关系(请学生根据自己知道的回答) 二、新课传授 教师展示计算机网示意图,并说明计算机网络概念: 利用通信线路和通信设备,用一定的连接方法,把分布在不同地点的 多台计算机相互连接起来, (教师根据学生回答总结概念) 然后提出问题:计算机网络的作用?(请学生先解答,然后教师总结) 。 三、练一练 小组讨论因特网的作用,然后把作用写在书上。看哪些同学知道的最 多? 四、总结 今天我们知道了因特网的这么多作用, 下节课我们就来学习怎样接入 因特网。 课后札记: 第二课时 教学过程: 一、新课导入 教师: “前面我们学习了因特网的作用,今天我们就来学习怎样接入 这么强大的网络吧” 二、新科传授 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 双击桌面上“我的电脑”图标, 双击“我的电脑”窗口中“拨号网络”图标 双击“拨号网络”窗口中的 “建立新连接”图标 在“建立新连接”对话框中“请键入对方计算机的名称” :下 在对话框的“电话号码: ”下的文本框中输入 8163。然后单击 单击完成按钮, 则在 “拨号网络” 窗口中建立了一个名为 “8163” 然后我们就可以通过这个建立的连接拨号上网了 的文本框输入 8163,然后单击下一步按钮 下一步 的图标。 三、练一练 拨号连接到 8163 上。 四、总结 今天我们学会了怎样连接进我们的因特网的, 下节课我们将学习到利 用因特网查看、网络上的信息。 课后札记: 第三课时 教学过程: 一、新课导入 前面我们已经学习了怎样接入因特网,既然我们已经能接入因特网 了,今天我就来教授大家怎样查看因特网上的信息。 二、新课传授。 1、 2、 启动 IE 浏览器。双击 IE 的图标, 在 IE 的 地 址 栏 中 输 入 我 们 需 要 进 入 的 网 站 地 址 。 如 : 。 ,并按回车键,稍等片刻后就可以进入中央电视 台主页。 三、练一练 同学们自己把书上第 9 页给出的两个网站输入进去 站里面都有些说明内容呢? 四、总结 今天我们只是学习因特网的基本功能, 后面我们将学习更多使用因特 网的方法。 看看这两个网 课后札记: 第二课:遨游网站 教学目标: 1、 2、 3、 4、 了解因特网中信息组织方式 浏览网站 学习在网上冲浪 学会利用网上资源进行学习 教学重点: 浏览网站 教学难点: 了解因特网中信息组织方式 课时安排: 3 课时 第一课时 教学过程 一、新课导入 前面我们了解了因特网的基本原理和接入方式, 今天开始我们就来学 习怎样在因特网上学习我们需要的内容 二、新课传授 1、 打开我们的 IE 浏览器。然后在地址栏目中输入我们需要进入 的网站地址。 2、 进入网站后,当我们的鼠标由指针形状变成手形时,就说明我 们可以单击鼠标左键,来进入到下一个页面。这些能够单击的文 字,就叫做超级链接。网站就是利用这些超级链接对页面进行跳 转的。 三、练一练 利用我们刚刚学习的跳转方法,浏览一下网站。 四、总结 今天我们学习了网站中各个页面的跳转方式。 下一节课我们将要学习 那些 IE 上的快捷的按钮各有什么作用。 课后札记: 第二课时 教学过程: 一、新课导入 我们可以看到我们的 IE 上面有很多按钮,今天我们就来学习这些按 钮在我们浏览网页中的作用。 二、新课传授 1、 在我们打开网页之后会发现我们的 IE 上面上密密麻麻的分布 了很多按钮,利用这些按钮我们可以更加快捷的浏览我们的网页。 2、 后退按钮: 单击一下我们就能迅速到达我们以前浏览过的一个 网页 3、 前进按钮:当我们单击了后退按钮之后,再单击前进按钮就能 够进入我们刚刚单击后退时的那个页面上去 4、 主页按钮:单击这个按钮,我们就能迅速的到达我们计算机上 所设置的默认的主页里,而不需要再烦琐的输入网址了。 三、练一练 利用我们刚刚的按钮浏览下网页, 最后请同学们说说这些按钮哪些用 处最大。 课后札记: 第三课时 教学过程 一、新课导入 前面我们认识到了 IE 上部分按钮的作用, 今天我们继续学习对 IE 的 操作。 二、新课传授 1、 打开 IE 浏览器,其中有个刷新按钮,这个按钮的作用是当我 们有时候打开网页时 IE 显示该页无法显示时,有时候我们单击几 次刷新按钮就能够打开了。 2、 我们也可以利用 IE 中自带的收藏夹工具把我们经常打开的网 站收藏起来,然后我们就从我们的收藏夹中寻找我们要的网页了。 三、练一练 把你们经常上的一些网站收藏进我们电脑的收藏夹 四、总结 今天我们学期了更多 IE 按钮的作用,下节课开始我们将学习怎样在 网上那么多资源中搜索我们需要的资源。 课后札记: 第三课:搜索网上资源 教学目标: 1、 2、 掌握网上信息搜寻的基本方法 掌握下载网络资源的基本方法 教学重点: 网上信息搜寻的基本方法 教学难点: 下载网络资源的基本方法 课时安排: 2 课时 第一课时 教学过程: 一、新课导入 前面我们知道因特网上的资源有无数多个,可是在这么多的资源中, 怎样才能快速的找到我们需要的资源呢?这就需要我们利用到因特 网上的搜索引擎来进行分类搜索了。 二、新课传授 1、 2、 打开 IE 浏览器 在 IE 浏览器中输入 ,按回车键,出现百度搜 索网站的主页 3、 4、 输入你需要搜索的内容,单击搜索按钮 然后我们就能看到我们需要搜索的内容了 三、练一练 同学们搜索一下雷锋,看看能看到些什么? 四、总结 前面我们学习了怎样利用搜索引擎进行搜索, 而网络上则么多的资源 我们多么想把这些图片, 文字全部保存到我们自己这 随时都能看啊, 下节课我们就将学习,怎样保存我们网站上的资源。 课后札记: 第二课时 教学过程: 一、新课导入 因特网上有这么多的资源,我们上网不光是要看到这些资源,更加需 要把这些资源下载到自己的电脑上面, 今天我们就来学习怎样下载网 络上的各种资源。 二、新课传授 1、 打开 IE,进入我们希望保存的网页,然后单击菜单栏目上的 文件按钮,选择另存为,然后选择一个存储位置,就能把我们看 的网页信息保存下来了。 2、 我们也可以保存网页上的图片, 方法是在我们向要保存的图片 上单击鼠标右键,然后选择图片另存为,选择一个放置图片的位 置,就能把网上的图片资源保存到自己的电脑上了。 三、练一练 同学们,把你们喜欢的网站和图片保存在自己的电脑上面,看哪些同 学保存的又好又多。 四、总结 今天我们学习了下载网页和图片的方法, 后面我们还将学习更多的知 识。 课后札记: 第 4 课:网上邮局——E-mail 教学目标: 1、 2、 3、 了解电子邮件的概念 学会申请免费的电子邮箱 学会收发电子邮件 教学重点: 收发电子邮件 教学难点: 申请免费的电子邮箱 课时安排 3 课时 第一课时 教学过程: 一、新课导入 同学们有没有写过信啊?我们写信寄给别人是不是要过上几天甚至 一个多星期才能到别人手上呢?其实在我们的网上也能写信, 而且很 快就能发到别人的手上去,今天我们就来学习电子邮件的知识。 二、新课传授 1、我们写信是不是要写收信人的地址呢?对,我们的计算机发信也 是需要写清楚收信人的地址的。这个地址的格式为: “用户名@主机 名” 2、如果我们的主机名相同,但是只要我们的用户名不同的话,我们 的发信地址也是唯一的。 三、练一练 今天我们讲了电子邮件的好处和收信地址的格式,我现在分小组提 问,看哪个小组回答的最好。 四、总结 今天我们学习了电子邮件的概念。 下节课我们开始学习怎样注册一个 电子邮箱 课后札记: 第二课时 教学过程: 一、新课导入 前面我们知道了电子邮箱有这么多的好处, 今天我们就来学习怎样注 册拥有一个这样的电子邮箱。 二、新课传授 1、首先打开 IE 游览器。输入 ,按回车键,然后单击注 册邮箱的按钮 2、我们就可以开始注册我们的用户名了,然后输入完我们的基本资 料,然后一直单击下一步,就可以注册好我们的电子邮箱了。 三、练一练 同学们用我们前面讲的方法来注册一个电子邮箱。 看哪个同学注册的 又快又好。 四、总结 通过今天的学习,大家都有了电子邮箱,下节课我们就要利用我们的 电子邮箱来收发电子邮件了。 课后札记: 第三课时 教学过程: 一、新课导入 前面我们学习并且注册了我们自己的电子邮箱, 今天我们就来学习怎 样利用我们前面注册的电子邮箱收发电子邮件。 二、新课传授 1、 打开 IE 浏览器,进入..,输入我们前面注册的用 户名和密码,我们就进入了我们的注册的邮箱了。 2、 然后单击信箱中的写信按钮, 输入好收信人的地址和你信件的 标题就可以开始写信了。 三、练一练 给你的同学发一封信,看看你的同学能够收到你的信吗? 四、总结 我们已经学习了邮箱的基本使用方法, 其实还有很多操作方法需要大 家在平时发信时多多观察。 课后札记: 第 5 课:网上公约 教学目标: 1、 2、 3、 4、 了解网络环境的基本特特点 了解网络对同学们的负面影响 了解网络交流的安全知识 理解并遵守《网上安全守则》 教学重点: 了解网络交流的安全知识 教学难点: 使学生理解并遵守《网上安全守则》 课时安排: 1 课时 教学过程: 一、新课导入 通过前面的学习, 同学们已经掌握了计算机和网络的基础知识和基本 操作,具备了一定的信息技术技能,但是网络和我们生活一样都需要 遵守一些准则。所以我们还必须遵守好网络行为规范。今天我们就来 学习这个规范。 二、新课传授 把书翻到 95 页,同学们把这一个的内容读一读,看看我们上网到底 需要遵守些什么?然后老师提问。看哪些同学回答的正确。 三、练一练 网络是把双刃剑,同学们谈谈网络除了给我们带来了很多便捷,还给 我们带来了哪些不良影响? 四、总结 今天我们学习了网络行为公约, 希望同学们都能按照公约的要求在网 上尽情冲浪,学习新的知识。 课后札记:

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